I dagens hektiske verden står studenter innen yrkesopplæring (VET) overfor et unikt press. ConnecTEEN er et Erasmus+-initiativ dedikert til å lukke gapet i støtte til psykisk helse. Vi gir yrkesopplæringsinstitusjoner et innovativt todelt verktøysett utviklet for tidlig identifisering og samfunnsbasert kriseintervensjon.
Våre kjernemål
ConnecTEEN tar sikte på å bygge bro over dette gapet ved å utvikle og implementere to innovative intellektuelle resultater spesielt utviklet for yrkesrettet sektor.
Tidlig identifisering og måling
Å utvikle ConnecTEEN Well-being Tool, en brukervennlig nettressurs som lar institusjoner måle studenters velvære og identifisere tidlige indikatorer på psykiske helseproblemer.
Kriseintervensjon
Å utforme og teste et samfunnsbasert kriseintervensjonsprogram og en støttende digital plattform. Dette programmet vil gi yrkesfaglige fagfolk og kolleger ferdighetene og ressursene som trengs for å reagere effektivt på psykiske helsekriser.
Kapasitetsbygging
Å lære opp og styrke yrkesfaglige fagfolk og et nettverk av ambassadører for elevenes velvære for å fremme en kultur av støtte og robusthet i skolene sine.
Resources
Vi er
ConnecTEEN-prosjektet er et samarbeid mellom seks organisasjoner fra fem europeiske land (Spania, Norge, Polen, Litauen og Tsjekkia). Dette multinasjonale partnerskapet kombinerer ekspertise innen psykisk helsevern, krisehåndtering, sosialt entreprenørskap og yrkesopplæring.
Den kollektive kunnskapen sikrer at prosjektresultatene er relevante, effektive og kulturelt sensitive på tvers av ulike yrkesopplæringsmiljøer.
Blogg og nyheter
Connecteen blogg 1Prosjektoppstart, Valladolid, Spania [6.-7. mars 2025Connecteen blogg 1
ConnecTEEN-prosjektet lanserte offisielt sitt transnasjonale samarbeid med et svært produktivt oppstartsmøte (KOM) arrangert av den…
Trening av trenere, Skien, Norge [21.-22.-23. oktober 2025]
Merk av kalenderen! ConnecTEEN-konsortiet er glad for å kunngjøre programmet for det intensive Training of…
Follow us at
Medfinansiert av EU. Synspunktene og meningene som uttrykk er imidlertid kun forfatterens(e) egne og gjenspeiler ikke nødvendigvis synspunktene og meningene til EU eller Det europeiske forvaltningsorganet for utdanning og kultur (EACEA). Verken EU eller EACEA kan holdes ansvarlige for dem.
